María Eugenia Vidal, la piba de los mandados

"¿Es de equidad y es justo que la mayor parte de los docentes de nuestra provincia vayan todos los días a trabajar y pongan su mejor esfuerzo por enseñar y una minoría se lleve 19 mil millones de pesos por año en licencias con enormes abusos? ¿Qué pasaría si esos 19 mil millones pudieran ir al salario docente? ¡Ganarían mucho mejor!" (Aplausos)

"¿Es de equidad, que durante años hayamos poblado la provincia de Buenos Aires de Universidades Públicas, cuando todos los que estamos acá sabemos que nadie que nace en la pobreza en la Argentina hoy llega a la Universidad?" (Aplausos) "Y cuando todos los que estamos acá sabemos que no hay una sola provincia del país, ni siquiera la Ciudad de Buenos Aires, que es la que tiene mejores indicadores en Educación, que puede garantizar el jardín de infantes público a todos los que lo necesitan y que en esos años lo que enseñemos y la comida que les demos les van a definir sus capacidades por el resto de la vida, entre otras de tener una carrera pública en la Universidad." (Aplausos)

Sentados mientras llenan el buche, los señores que representan a los sponsors de campaña de Cambiemos, entre ellos, el Rotary Club, aplauden con cierto desgano al término de cada mandado que realiza María Eugenia Vidal. 

En su boca la palabra enunciada como "Equidad", se asquea: 1) El primer mandado: culpabilizar a los propios docentes de las malas condiciones del salario del conjunto de los docentes bonaerenses, negando el derecho a tomar licencia médica, que en tiempos donde aumenta el desamparo social, aumenta también, como indicador de los costos para la salud que tiene estar en la trinchera escolar, poniendo su compromiso y sus saberes a disposición de las familias que encuentran en la Escuela uno de los pocos espacios para resistir la crisis que los avasalla.

2) El segundo mandado: anular la importancia social de la existencia de las Universidades Públicas de la Provincia de Buenos Aires, generando el descrédito de la racionalidad de su existencia, al mismo tiempo que buscan desintegrar el sistema de los Institutos de Formación Docente, anulando con ambas movidas la posibilidad de ascenso social ligado al acceso de estudios superiores sean universitarios o no. 

3) El tercer mandado: generar las condiciones materiales que limiten las capacidades intelectuales de l@s niñ@s que son hij@s de trabajador@s, impidiendo que puedan acceder a una alimentación adecuada en el presente para que no puedan acceder a la educación universitaria en el futuro. No hay ni una sola mujer sentada en las mesas de los "doctos" que comen sin inmutarse mientras la Vidal -a quien le pesa su condición de clase y no la de mujer- dice que depende de la "comida que les demos" -a l@s niñ@s de jardín de infantes- las capacidades que tengan en el futuro, anunciando de esta forma que un plan sistemático de exterminio de las capacidades intelectuales de l@s hij@s de l@s trabajador@s está en marcha y que atacarán como clase dominante todo el sistema educativo de punta a punta y por varias generaciones. Lejos de Rosarito Vera Peñaloza -que miles de Jardines festejaron el pasado 28 de mayo, recordando así en la fecha de su fallecimiento a la "Maestra de la Patria"- la Vidal alienta el cierre de Universidades en el conurbano bonaerense y evidencia saber que la condición para que un "pobre" no llegue a la Universidad depende de que no lo alimenten durante el Jardín de Infantes, ella opera aquello que aprendimos justamente l@s "pobres" que sí llegamos a la Universidad, como profecía autocumplida. "La profecía que se autorrealiza es, al principio, una definición «falsa» de la situación que despierta un nuevo comportamiento que hace que la falsa concepción original de la situación se vuelva «verdadera»", así la definió Robert Merton, un "pobre" que llegó a la Universidad en Estados Unidos y hasta Harvard mismo para investigar como Sociólogo, convirtiéndose él mismo en padre del Premio Nobel de Economía Robert Cox Merton. Vidal dice que l@s "pobres" no llegan a la Universidad porque Cambiemos primero empobreciendo a l@s argentin@s, les impedirá su ingreso a la Universidad, para ello necesita convencernos de que no merecemos ocupar la Universidad Pública y de la misma que es un "gasto", porque nosotr@s en la concepción del mundo de Cambiemos, estamos destinad@s a la ignorancia. Será por eso que es tan importante la herencia de Rosarito Vera Peñaloza, será por eso que es tan importante el trabajo docente: es necesario creer que en ese niño, en esa niña que apenas llega al jardín con su infancia en vilo, está la esperanza que merece ser cultivada con letras y números. Luego vendrán las mayores abstracciones, los grandes desafíos del conocimiento, pero allí, sirviéndoles un desayuno o una merienda en sus pequeñas tazas, entre narices que se limpian y cordones que se atan, entre llantos que se consuelan, colores y canciones, nacen la igualdad y la fraternidad entre quienes somos herman@s de la misma Patria ?? Es oportuno entonces, recitar los versos que sobre Rosarito Vera cantara Mercedes Sosa, de Felix Luna y Ariel Ramírez, para contrarrestar la miseria que anuncia la piba de los mandados, miseria a la que las amadas herederas de Rosarito habrán de plantarle bandera. 

"Con manos sucias de tiza, siembras semillas de letras, ¡y crecen abecedarios en tu corazón Maestra! Yo se los sueños que sueñas. Rosarito Vera tu vocación, pide una ronda de blancos delantales, frente al misterio del pizarrón."