Pruebas aprender 2018: estos fueron los resultados de los estudiantes salteños

El Ministerio de Educación de Salta informó sobre los resultados del operativo Aprender 2018. La muestra se tomó a los alumnos de sexto grado de primaria. Entre los resultados cabe señalar que un 91,2 % de alumnos respondieron más del 50 % de la prueba.

Las disciplinas que entraron en la evaluación fueron Lengua y Matemática. Para las autoridades los resultados de estas fueron mejor de lo esperados.

El 75,3 % de alumnos de sexto grado obtuvieron un nivel de desempeño satisfactorio/ avanzado en Lengua. Este porcentaje es igual a la media nacional. En el 2018 hubo un incremento del 10 % en relación al Aprender 2016 (65,3 %).

En Matemática el nivel de desempeño satisfactorio/ avanzado fue del 59,9 %, y con ello, Salta se encuentra en un 2,5% por arriba de la media nacional (57,11 %).

En el ámbito rural mejoraron los logros de aprendizaje en Lengua, el 64,5 % de estudiantes alcanzaron un desempeño satisfactorio/avanzado, es decir una mejora de 3 puntos porcentuales mayores que en 2016.

En Matemática, el 61 % de estudiantes rurales alcanzaron un desempeño satisfactorio/avanzado, es decir una mejora de 5 puntos porcentuales más que en 2016.

Sumado a esto, hubo un mejor rendimiento en escuelas FARO. En Lengua, el 63,8 % de alumnos de 6° grado obtuvieron el nivel satisfactorio/avanzado en 2018, mientras que en 2016 solo el 37,8 % alcanzó este nivel. Se observa una mejora del 26 %.

En Matemática el 54,4 % de alumnos de 6° grado obtuvieron el nivel satisfactorio/avanzado en 2018. Mientras que en 2016 solo el 30,2 % alcanzó este nivel. Se observa una mejora del 24,6 %.

Para este examen además de las preguntas básicas sobre Lengua y Matemática se incluyó también un cuestionario complementario con preguntas relacionadas a cómo se desarrolla la Educación Sexual Integral (ESI) en las escuelas. Para los estudiantes el contenido que más se trabajó en el aula es el cuidado del cuerpo y la salud; mientras que los docentes dijeron que se abordó el tema del cuerpo humano como totalidad, con necesidades de afectos, cuidados y valoración.

Aprender busca obtener y generar información oportuna y de calidad para conocer mejor los logros alcanzados y los desafíos pendientes en torno a los aprendizajes de los estudiantes para contribuir a procesos de mejora educativa continua.