Todos preocupados

La decisión que tomó el colegio salteño con los alumnitos que jugaron a drogarse

El video subido a Instagram traspasó las fronteras de las redes sociales y generó polémica entre los salteños.

A continuación reproducimos el comunicado del Instituto Jean Piaget (de la capital salteña) donde fue grabada la polémica escena. Está firmado por las autoridades. 



A raíz de la viralización a través de las redes sociales de un video donde se puede observar a alumnos de esta institución en una actitud poco decorosa, dentro de un aula, se aclara lo sucedido.



En primer lugar se hace conocer que esta situación tuvo lugar en el mes de abril del corriente año, en un aula y durante un recreo. Se trató de una travesura de adolescentes de 14 y 15 años, que simularon una situación de consumo utilizando para ello azúcar de una bolsa de puflitos, con el agravante de tomar esa situación a modo jocoso, cuando en realidad se trata de una situación altamente problemática y que afecta a todos por igual.



Cuando las autoridades de esta Institución toman conocimiento, se hizo en su debido momento, todo lo que correspondía en este caso.



Inmediatamente se habló con los chicos involucrados, se citó a los padres y se tomaron cartas en el asunto. Además se hizo un Acta donde se dejó constancia de todo lo actuado.



Paralelamente, la institución concientizó al estudiantado, se hicieron charlas y se dialogó con los responsables. Se tomaron las medidas disciplinarias que se consideraron pertinentes, pero fundamentalmente se abocó a concientizar a los alumnos en todo lo relacionado a las adicciones, la salud, los peligros que conllevan aspirar azúcar para el sistema nervioso central, y también enseñar sobre las consecuencias de la exposición permanente en las redes sociales.



El Instituto Jean Piaget brinda una formación con alto nivel académico en todos los campos, cuenta con educadores altamente capacitados, el sistema de enseñanza se apoya en una didáctica renovada y totalmente adecuada a estos tiempos, además de contar con un Gabinete Psicopedagógico que no sólo detecta conflictos de aprendizaje, sino que ayuda a los alumnos que presentan problemas, a superarlos.

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